주제: 청소년 ― 6페이지

학교폭력 처벌 강화한다는 정부는:
몽둥이를 든 도둑이다

지면 이상호 레프트21 73호 2012. 1. 13

초등학교 5학년 점심시간, 한 남자 아이는 여자 아이를 향해 “이 씨××아!”라고 큰 소리로 욕을 한다. 담임인 내가 제지했지만 남자 아이는 들은 척도 하지 않았다. 여자 아이와 마주앉은 남자 아이는 젓가락을 흉기처럼 잡고 여자 아이의 얼굴을 찍으려 했다. 여자 아이는 고개를 푹 숙이고 묵묵히 밥을 먹고 있다. 여자 아이는 이른바 우리 반 ‘왕따’였다…
학교폭력 — 현장 교사들의 목소리:
“폭력적인 경쟁 사회가 아이들을 죽이고 있습니다”

지면 정선영 레프트21 73호 2012. 1. 13

얼마 전 학교폭력 때문에 대구의 중학생이 자살한 날은 바로 일제고사가 있던 날이었다. 이 사실은 최근 떠들썩한 학교 폭력 문제의 배경을 상징적으로 보여 준다. 그런데 경쟁 교육을 강화하며 이런 상황을 만든 진정한 가해자인 정부와 보수 언론은 문제를 엉뚱한 곳으로 몰고 있다. 정부는 “학교폭력과의 전쟁”을 선포하며 처벌 강화만을 강조한다. 보수 언론은 학생…
차별없는 서울시 학생인권조례 제정을 위한 점거농성 평가:
차별에 맞선 저항이 거둔 통쾌한 승리

지면 정욜 레프트21 72호 2011. 12. 29

12월 19일, 마지막 순간까지 피를 말리게 했던 서울시 학생인권조례가 찬반 격론 끝에 서울시의회에서 최종 가결됐다. ‘학교에서 동성애가 허용되면 에이즈가 창궐한다’ 따위의 억지 주장을 하면서 동성애 혐오 캠페인을 벌였던 우파들을 통쾌하게 물리친 것이다. 사실, 서울시 학생인권조례안 가운데 ‘성적 지향’, ‘임신과 출산’에 따른 차별금지 사유가 논란이 …
서평:
‘닥치고 경쟁’ 교육에 맞서기 위한 지침서

지면 김연오 레프트21 72호 2011. 12. 29

최근 ‘대표적인 친미주의자이자 친일파로 반정부 시위를 혹심하게 탄압한 대통령’을 묻는 문제를 출제한 역사 교사가 화제다. 동료 교사들은 나에게 그가 정치적 중립성을 어겼고, 교과서에 없는 지문을 시험에 내서 문제라고 말했다. 교사는 교과서의 지식을 그대로 전달할 뿐 ‘나’의 정치적 견해를 아이들에게 알려선 안 된다는 불문율이 교사들 사이에 퍼져 있다. 서…
대구 중학생 자살 사건:
비극의 뿌리는 미친 교육 체제에 있다

지면 박태현 레프트21 72호 2011. 12. 29

12월 19일 대구의 한 중학생이 장문의 유서를 남기고 투신 자살했다. 유서에는 그 학생이 친구들한테서 당한 수많은 학대와 그로 말미암은 마음의 고통이 절절히 드러나 수많은 사람들이 안타까워하고 있다. 내가 몸담고 있는 교육 현장에서 가족들을 사랑하고 가족들의 사랑을 받고자 했던 학생이 ‘매일 남몰래 울고, 제가 한 짓도 아닌데 억울하게 꾸중을 듣고, 매…
성소수자 서울시의회 농성:
“학생인권조례는 성소수자 차별 금지도 포함해야”

지면 김문성 레프트21 71호 2011. 12. 15

12월 14일 ‘학생인권조례 성소수자 공동행동’ 소속 활동가 50여 명이 서울시의회 1층을 점거하고 농성을 시작했다. 올해 9만여 명이 서명해 발의된 학생인권조례 주민발의안을 원안 그대로 통과시키라는 것이다. 그동안 곽노현 서울시 교육감의 온건한 개혁 조처조차 극렬하게 반대한 우익 단체들은 학생인권조례 입법을 막으려고 온갖 저주와 협박을 퍼부어 왔다. …
혁신학교를 넘어, 이제는 ‘학교혁신’으로!

지면 이영주 레프트21 61호 2011. 7. 14

언젠가부터 주변 이 사람 저 사람이 묻는다. ‘도대체, 혁신학교가 뭐야?’ 학교교육을 정상화시키기 위해 교사가 교육만 할 수 있는 환경을 만들고, 교육주체들이 모두 함께 수업 혁신, 교육 혁신을 만들어 내는 것. 그것이 혁신학교라고 설명하면, 바로 환한 웃음이 이어진다. ‘그럼 좋은 거네?’ 그리고, 질문이 이어진다. ‘그런데, 왜 우리학교는 안 해주…
전교조와 교육 운동:
일제고사 반대 투쟁이 진정한 교육이다

지면 김성보 레프트21 61호 2011. 7. 14

7월 12일, 교과부가 또다시 일제고사를 강행했다. 교과부는 일제고사가 기초 학력 미달 학생을 지원하기 위한 것이라고 변명하지만, 이것은 학습 부진아를 위한 길이 아니다. 일제고사는 학생들 간의 경쟁을 강화시킬 뿐이다. 교과부가 학교별 일제고사 결과를 공시하고 교사들의 성과급까지 연계시켰기 때문에, 일제고사에 상품권을 미끼로 내걸거나 초등학생들에게까…
억압을 다른 억압으로 바꾸자는 교과부:
간접 체벌·등교 정지·상벌점제에 반대해야 하는 이유

지면 김연오 레프트21 59호 2011. 6. 16

경기도에 이어 서울에서도 학생인권조례가 시행될 예정이다. 충북·충남·전북·전남·광주·제주·경남에서도 학생인권조례가 만들어지고 있다. 교문 앞에서 멈췄던 학생 인권에 대한 논의가 전국적으로 확산되는 것은 매우 고무적인 일이다. 그러나 정부는 학생인권조례를 무력화하려고 3월 18일에 초중등교육법을 개정했다. 교사가 학생에게 가하는 물리적 체벌은 금지했지만, …
독자편지
학생에 대한 교사의 체벌은 정당화될 수 없다

지면 이인범 레프트21 58호 2011. 6. 2

최근 서울학생인권조례 주민발의가 성사됐다. 이 경사스러운 일을 두고, 일부에서는 우려의 목소리를 내고 있어 안타깝기 그지 없다. 그들은 말한다. 도대체 학생들 교육은 이제 어떻게 해야 하냐고. 그들에게 분명히 말한다. 학생에 대한 폭력은 통제의 수단일 뿐 절대로 교육이 아니라고. 타자에 대한 비판에 앞서 나 자신이 과거에 했던 잘못을 먼저 철저하게…
독자편지
학생 인권 조례는 ‘교권’ 침해가 아니다

지면 박태현 레프트21 57호 2011. 5. 19

최근 서울에서도 학생 인권조례 주민 발의가 성사됐다. 팍팍하고 억압적인 학교 분위기를 완화할 가능성을 어느 정도 열어 놨다는 점에서 인권조례 발의를 두 손 들고 환영한다. 그런데 조중동 같은 대표적 우익 신문들은 인권 조례가 마치 선생님들의 권리인 교권과 배치되는 양 주장한다. 이들은 체벌 금지 조처 이후 교사들의 권위가 하락하고, 학교에서 고통받는다며 …
독자편지
자본주의 비판을 다룬 내 수업이 문제인가

지면 이인범 레프트21 57호 2011. 5. 19

나는 2011학년도 1학기 3~4월 두 달 동안 고등학교 3학년 심화영어독해 정규수업시간에 ‘Criticism of Capitalism(자본주의 비판)’을 자료로 수업을 했다. 이 자료는 위키피디아에서 긁어 온 것이라 인터넷에서 누구든지 자유롭게 접할 수 있다. 그런데 얼마 전, 한 학부모가 학생들에게 사상교육을 한다고 교육청에 신고를 해, 더는 그 수업…
교사 노동자가 말하는:
경쟁에 반대한다

지면 박혜성 레프트21 55호 2011. 4. 21

‘세계 10대 대학’이 되기 위한 경쟁력을 키우려 했던 카이스트는 ‘로봇 영재’를 비롯한 어린 인재들을 자살로 몰아갔다. 학생들이 연달아 자살하는데도 카이스트 총장 서남표는 ‘카이스트 운영을 잘했으니 사퇴할 마음이 없다’고 한다. 40년 만에 처음 열린 카이스트 학생비상 총회에서도 서남표 사퇴 요구는 제기되지 않았다. 여전히 일부 학생들은 경쟁 교육의 최…
학생인권조례 제정에 동참하자!

지면 김성보 레프트21 54호 2011. 4. 7

경기도에 이어 서울에서도 학생인권조례 제정을 위한 운동이 진행 중이다. 4월 26일까지 만 19세 이상 서울시민의 1퍼센트(약 10만 명)가 청구하면 서울시의회에 안건 발의 할 수 있다. 곧 서명 시한이 만료되기 때문에 시민들의 참여가 시급하다. 아직도 일부 사람들은 학생 인권과 학생생활지도가 서로 대립되는 것이라고 생각한다. 이미 학생인권조례가 시행…
투쟁 끝에 복직한 김윤주 교사:
“‘소나기’를 피하지 않고 싸워서 승리했습니다!”

지면 김윤주 레프트21 53호 2011. 3. 24

2008년 말 일제고사 반대 활동으로 해임됐던 서울 지역 교사 일곱 명(김윤주, 박수영, 설은주, 송용운, 윤여강, 정상용, 최혜원)이 3월 16일 전원 복직됐다. 1심과 2심 재판에서 해임 무효 판결이 나온 상태에서 3월 10일 대법원이 검찰의 상고마저 기각해 버렸기 때문이다. 복직된 교사들은 해직 기간 받지 못한 월급을 이자까지 포함해 돌려 받게 된다…
독자편지 수능에 즈음해:
경쟁교육이 아닌 연대와 협동의 교육을

지면 이슬기 레프트21 44호 2010. 11. 11

해마다 이맘때쯤 ‘막바지 수능 전략’ 같은 신문 기사들이 수능이 다가왔음을 알린다. 초중고 12년의 입시지옥에서 탈출해야 하는 수험생들은 살 떨리는 시험대 앞에 카운트다운을 한다. 이 시기에는 수험생뿐 아니라 청소년들 모두 긴장하게 된다. 이제 곧 끔찍한 입시지옥 속으로 한걸음 더 다가가기 때문이다. 대학에 안 가면 사람대접 받지 못하는 세상에 사는 …
독자편지
내가 체벌을 포기하며 생긴 일 ― 교실의 작은 기적

한 고등학교 교사 레프트21 43호 2010. 10. 28

나는 고등학교 교사다. 나는 학생들에게 전혀 체벌을 하지 않는다. 내가 학생들에게 주는 벌이란 복도에서 잠시 서 있기, 점심 시간에 5분간 청소 하기가 전부다. 그러나 학생들은 내 말을 무척 잘 듣는다. 그뿐이 아니다. 우리 반 학생들은 변화하는 모습을 보여 주고 있다. 비록 모든 학생들이 그런 것은 아니지만, 공부하지 않던 학생들은 공부를 하는 경우도 …
독자편지
학생인권조례 무력화하려는 초중등교육법 개악 반대

지면 심효빈 레프트21 43호 2010. 10. 28

나는 고등학교 1학년이다. 나는 곽노현 서울시 교육감이 2학기부터 체벌을 전면 금지하겠다고 선언한 것에 기대를 갖고 있었다. 학교에서는 곽노현 교육감의 서한문을 학생들에게 나눠 줬다. ‘체벌 없는 학교’를 만드는 것에 협조를 부탁하는 내용이었다. 곧이어 학교에서는 체벌 대안 프로그램을 정하기 위한 설문지가 돌았다. 체벌 대안 프로그램을 논의하는 학부…
학생들을 좀비에서 인간으로 만들 학생인권조례

지면 조영선 레프트21 43호 2010. 10. 28

6·2 지방선거 이후 진보교육감이 당선하고, 김상곤 교육감의 재선과 함께 경기도 학생인권조례가 통과되면서 학생인권조례가 사회적 이슈로 대두됐다. 전 국민의 인권이 헌법에 보장돼 있음에도, 학생인권조례가 만들어지는 이유는 무엇일까? 그것은 전 국민에게 당연하게 보장된 인권이 유독 10대 학생들에게만 제한돼 왔던 현실 때문이다. ‘학생다움…
독자편지
개정교육과정 반대 집회에 불참하기로 한 서울교대 중운위의 결정 유감

조익진 레프트21 40호 2010. 9. 11

현재 전국교육대학생대표자협의회(교대협)는 ‘모두를 위한 수월성 교육’을 기치로 경쟁 교육에 반대하는 연대 투쟁에 더 적극 나서려고 한다. 그 일환으로 9월 11일에 열리는 ‘2009 개정 교육과정 중단 촉구 전국교육주체결의대회’에 참여하기로 했다. 그런데 아쉽게도 서울교육대학교(이하 서울교대) 중앙운영위원회는 “이 집회에 참여하지 않기로 했으며 서울교대…

청소년

학교폭력 처벌 강화한다는 정부는: 몽둥이를 든 도둑이다

학교폭력 — 현장 교사들의 목소리: “폭력적인 경쟁 사회가 아이들을 죽이고 있습니다”

차별없는 서울시 학생인권조례 제정을 위한 점거농성 평가: 차별에 맞선 저항이 거둔 통쾌한 승리

서평: ‘닥치고 경쟁’ 교육에 맞서기 위한 지침서

대구 중학생 자살 사건: 비극의 뿌리는 미친 교육 체제에 있다

성소수자 서울시의회 농성: “학생인권조례는 성소수자 차별 금지도 포함해야”

혁신학교를 넘어, 이제는 ‘학교혁신’으로!

전교조와 교육 운동: 일제고사 반대 투쟁이 진정한 교육이다

억압을 다른 억압으로 바꾸자는 교과부: 간접 체벌·등교 정지·상벌점제에 반대해야 하는 이유

독자편지 학생에 대한 교사의 체벌은 정당화될 수 없다

독자편지 학생 인권 조례는 ‘교권’ 침해가 아니다

독자편지 자본주의 비판을 다룬 내 수업이 문제인가

교사 노동자가 말하는: 경쟁에 반대한다

학생인권조례 제정에 동참하자!

투쟁 끝에 복직한 김윤주 교사: “‘소나기’를 피하지 않고 싸워서 승리했습니다!”

독자편지 수능에 즈음해: 경쟁교육이 아닌 연대와 협동의 교육을

독자편지 내가 체벌을 포기하며 생긴 일 ― 교실의 작은 기적

독자편지 학생인권조례 무력화하려는 초중등교육법 개악 반대

학생들을 좀비에서 인간으로 만들 학생인권조례

독자편지 개정교육과정 반대 집회에 불참하기로 한 서울교대 중운위의 결정 유감

학교폭력 처벌 강화한다는 정부는:
몽둥이를 든 도둑이다

학교폭력 — 현장 교사들의 목소리:
“폭력적인 경쟁 사회가 아이들을 죽이고 있습니다”

차별없는 서울시 학생인권조례 제정을 위한 점거농성 평가:
차별에 맞선 저항이 거둔 통쾌한 승리

서평:
‘닥치고 경쟁’ 교육에 맞서기 위한 지침서

대구 중학생 자살 사건:
비극의 뿌리는 미친 교육 체제에 있다

성소수자 서울시의회 농성:
“학생인권조례는 성소수자 차별 금지도 포함해야”

전교조와 교육 운동:
일제고사 반대 투쟁이 진정한 교육이다

억압을 다른 억압으로 바꾸자는 교과부:
간접 체벌·등교 정지·상벌점제에 반대해야 하는 이유

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학생에 대한 교사의 체벌은 정당화될 수 없다

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학생 인권 조례는 ‘교권’ 침해가 아니다

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자본주의 비판을 다룬 내 수업이 문제인가

교사 노동자가 말하는:
경쟁에 반대한다

투쟁 끝에 복직한 김윤주 교사:
“‘소나기’를 피하지 않고 싸워서 승리했습니다!”

독자편지 수능에 즈음해:
경쟁교육이 아닌 연대와 협동의 교육을

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내가 체벌을 포기하며 생긴 일 ― 교실의 작은 기적

독자편지
학생인권조례 무력화하려는 초중등교육법 개악 반대

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개정교육과정 반대 집회에 불참하기로 한 서울교대 중운위의 결정 유감